澳门新葡8455最新网站导师引导:好习惯为报考大

作者:考试教育

  有句老话说:好记性不如烂笔头。所以很多考生就觉得,想记得牢那就多记几遍呗。但是,考研的知识点确实太多了,我们不可能有足够多的时间来进行重复记忆。即使有,你也会发现,记忆效果并不与记忆次数呈单纯的正比关系。研究发现:人们对所学习、记忆的内容达到了初步掌握的程序后,如果再用原来所花时间的一半去巩固强化,使学习程度达到150%,记忆效果最佳。如果超过了这个限度,就会出现厌倦疲劳等消极效应。所以,掌握好复习的度也很重要。

  有同学在复习的过程中只顾埋头复习、勇往直前,从来不回过头来反思自己这段时间的复习状况,觉得回头来看是浪费时间,影响前进速度。事实上,我们定期反思近段时间的复习状况,有利于及时总结复习中的成败,找出复习效果不佳的原因,发现复习中的薄弱环节等,而所有这些将使我们在复习的道路上少走很多弯路。

  梁红兵、汤小丹编著:《计算机操作系统》学习指导与题解(第二版),西安电子科技大学出版社。

10.定期对复习进行反思

  让学习程度恰到好处

  培养好习惯、纠正坏习惯

  谢希仁编著:《计算机网络(第5版)》,电子工业出版社。

1.制定科学合理的复习计划

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  黄金准则之四:整体培养,相互促进。培养好习惯时,不能说我先培养一个习惯,等这个习惯养成之后再培养下一个习惯。事实上,应该将所有习惯一起培养,好习惯之间是会相互促进的。

  2、学习时间分配:计划最好以周为单位,每周学习时间至少12-18小时。相关知识点的建议学习时间仅作参考,学员可根据自己复习情况具体安排,确保当周任务当周完成。

2.及时完成规定的学习任务

  人其实是一种习惯性的动物,衣食住行都渗透着个人习惯的印记,好的习惯能在潜移默化中成就一个人,坏习惯的也可以不知不觉毁掉一个人。所以从某种程度上说,考研[微博]过程中,有一个好习惯,就相当于有了考研成功的“灵丹妙药”,所以在开启2016考研之路的同时,别忘了带上它们。

  2.及时完成规定的学习任务

  三、学习方法

很多同学在学习与制订复习计划时,总是喜欢半天或一天复习一个科目,而且一下复习很长时间,其实这样做是不科学的。研究表明,内容的相似性越大,相互间的干扰也就越大。而且因为复习一个科目的时间过长,容易产生厌倦感。所以,在复习时应该不同科目交叉复习,如果能做到文理交叉复习,则效果会更好。

  考研复习的一大忌是没有指定计划,导致复习效率低下;制定计划以后,如果不去严格执行,那也是竹篮打水一场空。所以,一定要制定一个详细可行的复习计划,并严格执行。这样可以减少学习时走神或注意力不集中的情况,有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体的复习任务后,有一种成就感,自信也渐渐增强,有利于自己愉快地投入到下一阶段的复习中去。

  7.不同科目交叉复习

  万学海文老师仅针对统考计算机专业基础阶段的复习给出以上建议,希望同学根据自己的基础情况、学习效率等做相应的调整,制定出适合自己的学习计划,能够达到更好、更高效的学习效率!

有的同学可能想,为了增加我们记忆的巩固程度,那我就反复地、不间断地记呗。因为俗话说得好:“熟能生巧”嘛!但是,考研的知识点确实太多了,我们没不可能有足够无限多的时间来进行反复的、不间断的记忆。并且即使有足够无限多的时间供我们记忆,我们也可能会发现,记忆效果并不与记忆次数呈单纯的正比关系。研究发现:人们对所学习、记忆的内容达到了初步掌握的程序后,如果再用原来所花时间的一半去巩固强化,使学习程度达到150%,记忆效果最佳。即过度学习150%时效果最佳,如果超过了这个限度,就是很不经济的,因为过度学习太多,会出现注意分散、厌倦、疲劳等消极效应。在这种情况下,学习时间越长,越学习不进去,从而导致“报酬递减”现象,记忆效果自然就不好。

  来源:文都教育

  10.定期对复习进行反思

  计算机组成原理 :

制定完复习计划之后,一定要严格执行,要在规定的时间完成规定的复习任务。把每个规定的复习时间分成若干时间段,根据复习内容,为每个时间段规定具体的复习任务,并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的复习任务。这样做,可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况,有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体的复习任务后,产生一种成功的喜悦,使自己愉快地投入到下一时间段的复习中去。总之,千万不要当“明日复明日,明日何其多。 我生待明日, 万事成蹉跎”的蹉跎先生。

  考研需要复习的知识点非常多,因此将所有知识形成网络就非常重要。不仅便于记忆,也有助于更好的理解和运用。比如说,你已经复习完了毛中特的所有知识点,那接下来就要从宏观上理出这些知识点的内在联系,毕竟考研也要考察综合运用能力。总之,不能让知识点零散地堆积在我们的头脑里,一定要将它们组织起来,形成网络。这样,我们不但能快速、准确地找到我们需要的单个知识点,而且对所有知识点之间的关系有整体的认识,在碰到综合类题目时也能应付自如。

  我们在记忆一些知识点的时候,一般都会采用反复识记的方式,即一遍一遍地背。事实上,心理学研究表明,将尝试回忆与反复识记结合在一起使用,记忆效果会更好。举例来说,当识记完一部分知识点之后,合上书,将刚才所识记的内容在头脑里像放电影似的放一遍。在放的过程中,遇到“卡带”时候,即回忆不出来的时候,再重新识记这部分内容。尝试回忆的方法还可以在你出去散步或者上卫生间的时候使用:在头脑里问自己几个关于刚才识记内容的问题,要求自己回答。如果回答不出来,回到自习室后马上翻看书或笔记将之记下来。这就好比牛反刍,虽然将食物吃下去,其中可能有“夹生”的东西,休息时,再把食物回到口腔里,细细地加以咀嚼。

  《硕士研究生专业通用核心知识点—计算机》

6.充分利用好醒来后和临睡前的时间

  考研是一个细节决定成败的事情,而习惯恰恰是一些落在细节上的东西,有了好习惯,复习就会产生事半功倍的效果。

  如果你还没有这些好习惯,或者有很多与以上所提好习惯相对的坏习惯,那么,你就必须培养好习惯、纠正坏习惯。下面与大家分享几条培养好习惯与纠正坏习惯的黄金准则:

  唐朔飞编著:《计算机组成原理》,高等教育出版社。

我们在记忆一些知识点的时候,一般都会采用反复识记的方式,即一遍一遍地背。事实上,心理学研究表明,将尝试回忆与反复识记结合在一起使用,记忆效果会更好。举例来说,当识记完一部分知识点之后,合上书,将刚才所识记的内容在头脑里像放电影似的放一遍。在放的过程中,遇到“卡带”时候,即回忆不出来的时候,再重新识记这部分内容。尝试回忆的方法还可以在你出去散步或者上卫生间的时候使用:在头脑里问自己几个关于刚才识记内容的问题,要求自己回答。如果回答不出来,回到自习室后的时候马上翻看书或笔记将之记下来。这就好比牛反刍那样,虽然将食物吃下去,其中可能有“夹生”的东西,休息时,再把食物回到口腔里,细细地加以咀嚼。

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  9.形成知识网络

  形成知识网络

  1.科学合理的复习计划

  1、紧扣学习目标:计划要求对专业课进行地毯式复习,通读并理解所有知识点,无需强制记忆,一定要形成结构框架。

8.复习时做到“心到、眼到、口到、手到”

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